Pe data de  9 și 23 noiembrie a avut loc „Ziua Porților Deschise” la școală și grădiniță, eveniment coordonat de Clubul Părinților și elevii școlii. Acest eveniment ne-a dat ocazia să cunoaștem părinți iubitori și elevi cu multe aspirații, asupra cărora ne-am aplecat cu mult interes.

Cei ce ne-au trecut pragul au avut ocazia să viziteze sălile de clasă, sala multimedia, laboratoarele, biblioteca, cafeteria, sala de mese, sala de sport și cabinetul de muzică. Prezentarea școlii a fost realizată din perspectiva părinților și copiilor ce sunt implicați în procesul educațional dezvoltat de Școala Varlaam. Programul  nostru de studiu se axează pe învățarea personalizată, ce dezvoltă atât dimensiunea cognitivă, cât și pe cea emoțională, dar și spirituală a fiecărui elev și valorifică competențele necesare în contextul societății actuale.

Tot în cadrul acestui eveniment au avut loc trei prezentări pentru (școala primară, gimnazială și liceu) reprezentative pentru fiecare nivel de studiu în parte, menite să faciliteze legătura dintre dumneavoastră și școală și să vă răspundă la fiecare întrebare și curiozitate. Ne-am bucurat să vă cunoaștem, să vă aflăm așteptările și să ne imaginăm cum am putea să le împlinim. Dacă ești părinte de copil pentru grădiniță sau școala primară îți reamintim că interviurile sunt stabilite pentru perioada (13 ianuarie- 10 februarie), dacă ești părinte de copil pentru gimnaziu interviurile sunt programate în perioada (27 ianuarie- 10 februarie). Iar dacă ești viitor licean află că poți alege între profilul Filologie și Media (specializarea filologie) și cel de Științe și Antreprenoriat (specializarea științe ale naturii). Oferta educațională pentru acest nivel de studiu propune:

– Experiențe de învățare personalizate, prin definirea individualizată a obiectivelor educaționale și prin participarea la activități practice de tip internship și implicarea în proiecte ale comunității;

– Alegerea unui profesor mentor care coordonează parcursul de învățare personalizat și care urmărește, alături de tânărul implicat, familie și profesori, desfășurarea tuturor activităților necesare pentru atingerea obiectivelor stabilite

– Infrastructura informatică pentru o învățare modernă și eficientă prin utilizarea Chromebook-urile de fiecare elev și profesor. Toate suporturile de lecție, temele și proiectele sunt gestionate cu ajutorul platformei Google Classroom.

 

 

 

761 de copăcei plantați de mâinile împreunate ale comunității

Știți vorba aceea: „Omul sfințește locul”? Comunitatea Școlii Varlaam și-a dat întâlnire două weekenduri la rând, pe dealul Cetățuii, acolo de unde se vede măreția orașului. Privind în jur ne-am dat seama că suntem înconjurați de prea mult gri și ne-am echipat cu hârleț, apă și o doză considerabilă de voie bună, să punem în peisaj și verde, deoarece 15 milioane de copaci sunt tăiați anual în România, iar noi am vrut să ajutăm pădurea să-și reîntregească familia.

Am adunat alături de noi oamenii care știu ce înseamnă responsabilitatea și promisiunea lui „mai bine”,  mai mult decât atât, am avut elevi care au înțeles că oricât mic ai fi, poți contribui la schimbarea unei mentalități, a unei cutume, a unui fenomen ce se petrece astăzi, față de care cei mai mulți dintre noi întoarcem privirile.

Prin demararea acestui proiect ne-am dorit să tragem un semnal de alarmă cu privire la defrișările din pădurile României, și cum, peste noapte, ne trezim mai goi și mai săraci de verde. De-a lungul timpului am sesizat o serie de campanii care atrag atenția asupra acestui aspect, fapt ce ne-a bucurat și ne-a inspirat. Astfel,  ne-am dorit să îmbrăcăm și noi un petic de pământ care să poarte numele și amprenta comunității, iar cu ajutorul lui Dumnezeu am izbutit. Am privit atent cum fiecare familie își planta propriul copac și nu am putut să nu facem un exercițiu de imaginație. Aici, peste ani, cei care au săpat temelia casei unui pui de stejar, se vor întoarce într-o oază de liniște departe de agitația orașului, respirând aer curat și proaspăt, într-o adevărată pădure falnică, care poate va spune povestea a două sâmbete. Prin activitatea noastră nu am sădit doar copaci, am lăsat exemplu bun și demn de urmat pe care comunitatea poate construi temelia puternică a unei tradiții.

Activitatea din weekend a fost o amintire pentru o viață și o binecuvântare, iar când ne vom număra binecuvântările pe aceasta o vom pune de două ori. Mulțumim părinților pentru implicare și răbdare, mulțumim elevilor pentru dăruire, mulțumim tuturor celor care ne-am sprijinit și ajutat. Să fim cu voi și să facem fapte bune, asta înseamnă: „Creștem Comunitatea!” 

 

DA, de ce nu, si mai ales DA, pentru că în clădirea în care acum funcționează spitalul a funcționat vreme de 75 de ani o școală, și nu una oarecare, ci Școala Fiilor de Militar din Iași,  care mai apoi a devenit Liceul Militar „General de Divizie G. V. Macarovici”.

 

Suntem onorați să vă anunțăm că astăzi am pus bazele unei colaborări active, de durată, între Școala Varlaam Mitropolitul și Spitalul Clinic Militar de Urgență “Dr. I. Czihac” Iași.

 

 

 

Comandantul spitalului, Colonel Medic Aurelian-Corneliu Moraru, reprezentat astăzi de către  locotenent colonel Iulian Pleșescu, alături de reprezentanți ai scolii, Dra. Cristina Gheorghe – Director Executiv, Dl. Adrian Timofti – Director Liceu și Bogdan Dăscălescu – Director Departamentul de Achiziții si Dezvoltare, precum și invitatul special de azi, Dl. Dragoș Anastasiu, au deschis oficial Parcul „Henri Coandă” amenajat de liceenii Varlaam întru-un spațiu aparținând spitalului.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elevii au reamenajat întreaga arie, au plantat flori și au improvizat bănci. Mai sunt multe de realizat, dar privim optimiști către etapele următoare:

• mentenanță continuă;
• idei creative pentru decorarea gardului;
• creșterea gradului de confort în zonele amenajate cu bănci;
• fundraising – generare idei pentru a strânge bugetul necesar dezvoltării parcului;
• organizarea de evenimente pentru ca parcul să prindă viață.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De ce se numește Parcul „Henri Coandă”?

Pentru că în această instituție de învățământ, în anul 1903, savantul Henri Coandă a absolvit liceul ca șef de promoție.

Cinstind memoria înaintașilor, pregătim viitorul urmașilor lor!

Mulțumim pentru sprijin și încredere!

 

Școala Fiilor de Militari din Iași a fost o instituție de învățământ militar, de nivel liceal. Această instituție militară de învățământ, prima de acest tip din Armata României, a fost înființată prin Înaltul Decret Regal nr. 1283 din 19 iulie 1872 și avea obiectivul „de a da creștere și educație completă fiilor de militari de orice grad, al căror serviciu îndelungat și nepătat le constituie un drept la recunoștința țării”.  În 28 martie 1908 s-a transformat în Liceul Militar Iași. În anul 1948 a fost desființat odată cu celelalte licee militare existente la acea vreme (sursa Wikipedia).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Foto 1: placa de marmură  cu șefii de promoție ai Școlii Fiilor de Militari Iași, amplasată în incinta spitatului

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Foto 2: placa memorială așezată la 25 august 1977, cu prilejul aniversării a 140 de ani de la înființarea Liceului Militar „General de Divizie G. V. Macarovici”, amplasată în incinta spitatului

 

 

 

Ca în fiecare an, odată cu Buna Vestire, pe data de 25 martie, am aniversat Ziua Grădiniței Varlaam. Anul acesta s-au împlinit 13 ani de când suntem norocoși și bucuroși să contribuim la formarea viitoarelor generații.

Copiii și întreaga echipă a Grădiniței au avut parte de o săptămână specială, cu un program diferit față de programul normal de la grupă. În rândurile ce urmează, am vrea să vă povestim și vouă ce activități minunate am avut de ziua noastră!

Luni, 25 martie

 

 

Am început săptămâna cu Sfânta Împărtășanie, la Biserica Sf. Sava, vecinii noștri ce ne așteaptă mereu cu mare drag. După acest moment de liniște sufletească și conexiune spirituală, am avut o zi plină de surprize: ne-am adunat cu toții în parcul Grădiniței, am dansat, am cântat și am împărțit multe, multe zâmbete. Doamna Directoare, Andreea Mangalagiu, ne-a transmis gândurile ei bune și ne-a invitat la un fruit bar ce a fost pregătit cu multe atenție și imaginație. Cei mici au fost foarte încântați de cât de atrăgătoare au devenit fructele datorită modului în care au fost aranjate.

Marți și miercuri, 26 – 27 martie

Cele două zile au fost dedicate atelierelor creative: ateliere de gătit și ateliere de grădinărit.

 

Atelier de gătit

Doamna asistentă, Viorica, a pregătit copiilor un atelier de gătit, în care au învățat cum să prepare rapid un desert foarte gustos și sănătos: biluțe cu pudră de roșcove, fructe deshidratate și oleaginoase.

Dacă vreți să încercați, vă lăsăm mai jos și vouă rețeta:

1. Fructe deshidratate (stafide, goji, merișoare, cireșe, caise, afine, coacăze, prune) – tăiate mărunt – 1 pumn ( fructele se spală cu apă caldă)
2. Oleaginoase (nuci, caju, migdale) – tăiate mărunt – 1 pumn
3. 3-4 linguri de fulgi de ovăz
4. 2 linguri de amestec de semințe (in, chia, susan, cânepă)
5. 1-2 lingurițe de pudră de roșcove
6. 3-4 linguri de unt de arahide/ nuci de macadamia, miere, dacă este nevoie.

Se amestecă ingredientele și se formează biluțe, numai bune pentru un răsfăț culinar. Se pot orna cu fulgi de cocos sau pudră de roșcove.

 

 

Atelier de grădinărit

Copiii au plantat în jardiniere panseluțe, bănuți și primule. O atenție specială a fost acordată și suporturilor, căci au fost colorate cu pricepere și îndemânare în nuanțe diverse.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Joi, 28 martie

Joi am avut o super Petrecere în pijamale. Cei mici și-au adus păturica, pernuța, animăluțul de pluj preferat și s-au aranjat confortabil în spațiile destinate fiecărei grupe. Să nu credeți că a fost cineva somnoros, ci dimpotrivă! Copiii au fost plini de energie și le-a plăcut să fie împreună!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vineri, 29 martie

Echipa educațională a Grădiniței a început cursul de formare, Cooperative Learning, susținut de Simona Marinică. Acesta a continuat și sâmbătă, căci informațiile aferente tematicii alese au necesitat încă o zi pentru asimilare și discuții.

Beneficiile aduse de folosirea metodei Cooperative learning la grupă sunt:

• relaționare mai puternică;
• independență;
• o mai bună înțelegere a unor informații;
• stimă de sine crescută și empatie.

În timp ce doamnele educatoare au învățat și au mers la curs, copiii s-au bucurat de o zi de vineri petrecută cu familia de acasă.

 

Am avut o săptămână minunată și ne-a plăcut mult la aniversarea Grădiniței. Parcă nu ne vine să credem că au trecut deja 13 ani… Suntem alături de copii și în următorii ani și suntem pregătiți să contribuim semnificativ la pregătirea adulților de mâine!